Question 13: a. Leo: Not if we rinse them out first. The leaflet says clean containers are recyclable, but foo...
Nguyễn Hoàng Nam
Thành viên cộng đồng
Question 13: a. Leo: Not if we rinse them out first. The leaflet says clean containers are recyclable, but food waste goes to the compost pile. b. Amy: That clears it up. I’ll remind our group to sort the lunch waste before the bell. c. Amy: The Green School board says we should cut down on landfill waste, but I’m unsure about yogurt cups. A. c – a – b B. a – c – b C. c – b – a D. b – a – c Question 14: a. Mike: Then I’ll add a bright tag near the tap, so they know where “off” is. b. Mike: A small leak can waste a lot. Is the pipe broken, or is someone forgetting to switch it off? c. Sara: Good. I’ll explain the plan to Mr Clark and ask him to put it on Monday’s green notice. d. Sara: The garden tap is dripping after football, and the water tray is full again. e. Sara: The pipe is fine; younger students just turn it halfway and think it is off. A. e – a – d – b – c B. d – b – e – a – c C. d – b – c – a – e D. e – b – d – a – c Question 15: Dear Customer Service Team, I am writing to complain about the packaging used during your “Green Shopping Weekend”. a. Later, at the checkout, each snack box was put into another plastic bag, although the label said “low-waste choice”. b. This made the campaign feel misleading, so I left some items behind and chose loose fruit instead. c. Last Saturday, I visited your store because the posters promised eco-friendly shopping. d. I hope your store will reduce unnecessary packaging and give customers clearer information in future campaigns. e. When I entered the store, many products on the special display were wrapped in two or three layers of plastic. I look forward to your reply. Sincerely, Lily A. c – a – e – b – d B. c – e – a – b – d C. a – c – e – b – d D. c – e – b – a – d Question 16: a. To avoid arguments, we placed reminder notes near switches and agreed that the last person leaving a room would switch off the lights. b. My family used to think saving electricity meant sitting in a dark house, so no one liked the idea. c. In the long term, the best result was not only a lower bill but also a quieter routine with fewer glowing screens. d. We changed our minds when Dad showed us the amount of energy wasted by the air conditioner, the router, and old bulbs. e. As a result, we replaced two bulbs with efficient ones, set the air conditioner higher, and cut down on late-night screen time. A. b – d – a – e – c B. b – a – d – e – c C. d – b – a – e – c D. b – d – e – c – a Question 17: a. However, the food delivery was less visible, because each small order used packaging and a motorbike trip that released emissions into the air. b. A few students predicted that the school bus would be the main cause, since it looked bigger and less eco-friendly than their phones. c. The activity did not make us feel guilty or blame one person; it made our club more resourceful, and we now combine orders, reuse containers, and walk when the distance is short enough. d. Our environmental club measured one Friday afternoon to see which normal habit added most to our carbon footprint. e. The numbers were surprising: shared transport spread its emissions among many people, while repeated online snacks created more waste per student. A. d – b – e – c – a B. d – a – b – e – c C. b – d – a – e – c D. d – b – a – e – c |
Thầy Minh Tuấn
Chuyên giaĐã trả lời ngày 28/09/2026
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a cohesive and coherent exchange or text in each of the following questions from 13 to 17. |
Hướng dẫn giải Question 13: Để sắp xếp hội thoại hoàn chỉnh, ta sắp xếp chúng sao cho phù hợp về mặt ngữ nghĩa và ngữ pháp. Mỗi người không thể thoại liên tiếp 2 lần. Ta có cách sắp xếp hoàn chỉnh: c – a – b c. Amy: The Green School board says we should cut down on landfill waste, but I’m unsure about yogurt cups. (Bảng Green School nói chúng ta nên giảm rác thải chôn lấp, nhưng mình không chắc về các cốc sữa chua.) a. Leo: Not if we rinse them out first. The leaflet says clean containers are recyclable, but food waste goes to the compost pile. (Không sao nếu chúng ta rửa sạch chúng trước. Tờ rơi nói rằng hộp đựng sạch có thể tái chế, nhưng rác thực phẩm thì cho vào đống ủ phân.) b. Amy: That clears it up. I’ll remind our group to sort the lunch waste before the bell. (Vậy là rõ rồi. Mình sẽ nhắc nhóm phân loại rác bữa trưa trước khi chuông reo.) Đáp án: A Question 14: Để sắp xếp hội thoại hoàn chỉnh, ta sắp xếp chúng sao cho phù hợp về mặt ngữ nghĩa và ngữ pháp. Mỗi người không thể thoại liên tiếp 2 lần. Ta có cách sắp xếp hoàn chỉnh: d – b – e – a – c d. Sara: The garden tap is dripping after football, and the water tray is full again. (Vòi nước ở vườn bị nhỏ giọt sau giờ bóng đá, và khay nước lại đầy nữa rồi.) b. Mike: A small leak can waste a lot. Is the pipe broken, or is someone forgetting to switch it off? (Một chỗ rò nhỏ có thể làm lãng phí rất nhiều nước. Ống nước bị hỏng hay ai đó quên tắt vòi?) e. Sara: The pipe is fine; younger students just turn it halfway and think it is off. (Ống nước vẫn ổn; các em nhỏ chỉ vặn nửa chừng và nghĩ là đã tắt.) a. Mike: Then I’ll add a bright tag near the tap, so they know where “off” is. (Vậy mình sẽ gắn một thẻ màu sáng gần vòi để các em biết vị trí “tắt” ở đâu.) c. Sara: Good. I’ll explain the plan to Mr Clark and ask him to put it on Monday’s green notice. (Tốt. Mình sẽ giải thích kế hoạch với thầy Clark và nhờ thầy đưa lên thông báo xanh vào thứ Hai.) Đáp án: B Question 15: Để sắp xếp lá thư hoàn chỉnh, ta sắp xếp chúng sao cho phù hợp về mặt ngữ nghĩa và ngữ pháp. Ta có cách sắp xếp hoàn chỉnh: c – e – a – b – d c. Last Saturday, I visited your store because the posters promised eco-friendly shopping. (Thứ Bảy tuần trước, tôi đến cửa hàng của quý vị vì các áp phích hứa hẹn việc mua sắm thân thiện với môi trường.) e. When I entered the store, many products on the special display were wrapped in two or three layers of plastic. (Khi tôi bước vào cửa hàng, nhiều sản phẩm ở khu trưng bày đặc biệt được bọc trong hai hoặc ba lớp nhựa.) a. Later, at the checkout, each snack box was put into another plastic bag, although the label said “low-waste choice”. (Sau đó, tại quầy thanh toán, mỗi hộp đồ ăn nhẹ lại được cho vào một túi nhựa khác, mặc dù nhãn ghi là “lựa chọn ít rác thải”.) b. This made the campaign feel misleading, so I left some items behind and chose loose fruit instead. (Điều này khiến chiến dịch có vẻ gây hiểu lầm, vì vậy tôi bỏ lại một số món và chọn trái cây không đóng gói thay thế.) d. I hope your store will reduce unnecessary packaging and give customers clearer information in future campaigns. (Tôi hy vọng cửa hàng sẽ giảm bao bì không cần thiết và cung cấp thông tin rõ ràng hơn cho khách hàng trong các chiến dịch sau.) Đáp án: B Question 16: Để sắp xếp đoạn văn hoàn chỉnh, ta sắp xếp chúng sao cho phù hợp về mặt ngữ nghĩa và ngữ pháp. Ta có cách sắp xếp hoàn chỉnh: b – d – a – e – c b. My family used to think saving electricity meant sitting in a dark house, so no one liked the idea. (Gia đình tôi từng nghĩ tiết kiệm điện nghĩa là phải ngồi trong một ngôi nhà tối, nên không ai thích ý tưởng đó.) d. We changed our minds when Dad showed us the amount of energy wasted by the air conditioner, the router, and old bulbs. (Chúng tôi thay đổi suy nghĩ khi bố cho thấy lượng điện bị lãng phí bởi máy lạnh, bộ phát Wi-Fi và các bóng đèn cũ.) a. To avoid arguments, we placed reminder notes near switches and agreed that the last person leaving a room would switch off the lights. (Để tránh tranh cãi, chúng tôi dán giấy nhắc gần công tắc và thống nhất rằng người cuối cùng rời phòng sẽ tắt đèn.) e. As a result, we replaced two bulbs with efficient ones, set the air conditioner higher, and cut down on late-night screen time. (Kết quả là chúng tôi thay hai bóng đèn bằng loại tiết kiệm hơn, chỉnh máy lạnh ở mức cao hơn và giảm thời gian dùng màn hình khuya.) c. In the long term, the best result was not only a lower bill but also a quieter routine with fewer glowing screens. (Về lâu dài, kết quả tốt nhất không chỉ là hóa đơn thấp hơn mà còn là một thói quen yên tĩnh hơn với ít màn hình sáng hơn.) Đáp án: A Question 17: Để sắp xếp đoạn văn hoàn chỉnh, ta sắp xếp chúng sao cho phù hợp về mặt ngữ nghĩa và ngữ pháp. Ta có cách sắp xếp hoàn chỉnh: d – b – a – e – c d. Our environmental club measured one Friday afternoon to see which normal habit added most to our carbon footprint. (Câu lạc bộ môi trường của chúng tôi đã đo đạc vào một chiều thứ Sáu để xem thói quen bình thường nào làm tăng dấu chân carbon nhiều nhất.) b. A few students predicted that the school bus would be the main cause, since it looked bigger and less eco-friendly than their phones. (Một vài học sinh dự đoán rằng xe buýt trường học sẽ là nguyên nhân chính, vì nó trông lớn hơn và kém thân thiện với môi trường hơn điện thoại của các bạn ấy.) a. However, the food delivery was less visible, because each small order used packaging and a motorbike trip that released emissions into the air. (Tuy nhiên, việc giao đồ ăn lại khó nhận ra hơn, vì mỗi đơn hàng nhỏ đều dùng bao bì và một chuyến xe máy thải khí vào không khí.) e. The numbers were surprising: shared transport spread its emissions among many people, while repeated online snacks created more waste per student. (Các con số thật bất ngờ: phương tiện đi chung phân tán lượng khí thải cho nhiều người, trong khi các món ăn vặt đặt trực tuyến lặp lại tạo ra nhiều rác hơn trên mỗi học sinh.) c. The activity did not make us feel guilty or blame one person; it made our club more resourceful, and we now combine orders, reuse containers, and walk when the distance is short enough. (Hoạt động này không làm chúng tôi thấy tội lỗi hay đổ lỗi cho một người; nó giúp câu lạc bộ linh hoạt hơn, và giờ chúng tôi gộp đơn hàng, tái sử dụng hộp đựng và đi bộ khi quãng đường đủ ngắn.) Đáp án: D |


