Read the following announcement and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option...
Trần Gia Huy
Thành viên cộng đồng
Read the following announcement and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 7 to 12.
EMBRACING DIGITAL TRANSFORMATION IN HIGHER EDUCATION
The Global Education Summit 2025, scheduled for November at the National Convention Center, will address the urgent need for pedagogical reforms. The summit will highlight digital platforms (7) ____________ have revolutionized the way students access academic resources. This transition is expected to benefit (8) ____________ universities that are striving to integrate AI-driven tools into their curricula.
Educators will be encouraged to explore a vast (9) ____________ of instructional strategies, from flipped classrooms to blended learning models. The keynote speech (10) ____________ by Professor Elena Vance will analyze the psychological impacts of remote learning on student engagement.
This event is a golden opportunity for academics, school administrators, and tech developers to exchange ideas and foster (11) ____________. We strongly advise interested parties to (12) ____________ the workshops in advance to guarantee participation in these high-demand sessions.
For more information, please visit https://edusummit2025.edu
Question 7: A. whom B. whose C. who D. which
Question 8: A. initial B. superior C. primary D. leading
Question 9: A. deal B. number C. amount D. level
Question 10: A. delivering B. delivers C. is delivered D. delivered
Question 11: A. innovatively B. innovation C. innovate D. innovative
Question 12: A. register for B. account for C. apply for D. look for
(Adapted from https://edusummit2025.edu)
Cô Nguyễn Thị Sen
Chuyên giaĐã trả lời ngày 21/09/2026
Question 7:
A. whom
B. whose
C. who D. which
Giải thích:
- A. whom - SAI: Dùng thay thế cho người (tân ngữ).
- B. whose - SAI: Chỉ sự sở hữu.
- C. who - SAI: Dùng thay thế cho người (chủ ngữ).
- D. which - ĐÚNG: Đại từ quan hệ thay thế cho vật/sự vật (digital platforms) làm chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ.
Question 8:
A. initial
B. superior
C. primary D. leading
Giải thích:
- A. initial - SAI: Nghĩa là "ban đầu", không hợp ngữ cảnh các trường đại học tiên phong.
- B. superior - SAI: Nghĩa là "cao cấp hơn", thường dùng trong so sánh.
- C. primary - SAI: Nghĩa là "chính/cơ bản".
- D. leading - ĐÚNG: "Leading universities" nghĩa là các trường đại học hàng đầu/tiên phong.
Question 9:
A. deal B. number
C. amount
D. level
Giải thích:
- A. deal - SAI: "A great deal of" đi với danh từ không đếm được. "Strategies" là đếm được số nhiều.
- B. number - ĐÚNG: "A vast number of" đi với danh từ đếm được số nhiều (strategies).
- C. amount - SAI: Đi với danh từ không đếm được.
- D. level - SAI: Nghĩa là "mức độ", không chỉ số lượng.
Question 10:
A. delivering
B. delivers
C. is delivered D. delivered
Giải thích:
- A, B, C - SAI: Sai ngữ pháp. Câu đã có động từ chính "will analyze". Cần rút gọn mệnh đề quan hệ.
- D. delivered - ĐÚNG: Rút gọn mệnh đề quan hệ dạng bị động (Which is delivered -->delivered). Bài phát biểu được trình bày bởi Giáo sư Elena.
Question 11:
A. innovatively B. innovation
C. innovate
D. innovative
Giải thích:
- A. innovatively - SAI: Trạng từ.
- B. innovation - ĐÚNG: Cần một danh từ làm tân ngữ cho động từ "foster" (thúc đẩy sự đổi mới).
- C. innovate - SAI: Động từ.
- D. innovative - SAI: Tính từ.
Question 12: A. register for
B. account for
C. apply for
D. look for
Giải thích:
- A. register for - ĐÚNG: Cụm động từ "register for" nghĩa là đăng ký tham gia (hội thảo).
- B. account for - SAI: Nghĩa là chiếm bao nhiêu % hoặc giải thích lý do.
- C. apply for - SAI: Thường dùng cho xin việc, xin học bổng (nộp đơn).
- D. look for - SAI: Nghĩa là tìm kiếm.
(Adapted from https://edusummit2025.edu)
ĐÓN NHẬN CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
Hội nghị Thượng đỉnh Giáo dục Toàn cầu 2025, dự kiến tổ chức vào tháng 11 tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia, sẽ tập trung giải quyết nhu cầu cấp thiết về cải cách phương pháp giảng dạy. Hội nghị sẽ nhấn mạnh các nền tảng số đã cách mạng hóa cách thức sinh viên tiếp cận các nguồn tài nguyên học thuật. Sự chuyển đổi này được kỳ vọng sẽ mang lại lợi ích cho các trường đại học hàng đầu đang nỗ lực tích hợp các công cụ ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào chương trình giảng dạy.
Các nhà giáo dục sẽ được khuyến khích khám phá một số lượng lớn các chiến lược giảng dạy, từ mô hình lớp học đảo ngược đến các mô hình học tập kết hợp. Bài phát biểu chủ đề do Giáo sư Elena Vance trình bày sẽ phân tích những tác động tâm lý của việc học từ xa đối với mức độ gắn kết của sinh viên.
Sự kiện này là một cơ hội vàng để các học giả, nhà quản lý giáo dục và các nhà phát triển công nghệ trao đổi ý tưởng và thúc đẩy đổi mới sáng tạo. Chúng tôi đặc biệt khuyến nghị các bên quan tâm nên đăng ký tham gia các hội thảo trước để đảm bảo có suất tham dự trong những phiên làm việc có nhu cầu cao này.
