Câu 1. Hình 1 mô tả 4 loại nucleotide cấu tạo nucleic acid. Cặp nucleotide nào sau đây có thể liên kết với nhau bằng liên kết hydrogen trong phân tử DNA mạch kép.  

A. (4) và (2).          B. (1) và (3).  

C. (2) và (3).          D. (3) và (4).  

Câu 2. Hình 2 mô tả sự thay đổi hàm lượng DNA trong tế bào của một cơ thể động vật lưỡng bội ở các pha khác nhau của chu kỳ tế bào.

Nếu tế bào bị xử lí bằng hóa chất colchicine gây ức chế hình thành thoi phân bào thì đồ thị ở hình nào bị thay đổi? 

A.  Đồ thị ở hình
A.                    

B.  Đồ thị ở hình
B.               

C.  Đồ thị ở hình
C.                

D.  Đồ thị ở hình
D.

Hướng dẫn giải

Nếu bị xử lý colchicine làm mất khả năng hình thành thoi phân bào, khi đó, NST không phân ly trong nguyên phân, các pha khác bình thường.

Do đó, đồ thị hình a bị thay đổi, đường cong chuyển sang dạng nằm ngang ở mức 4C. Khi đó không có hình a mà chỉ còn lại 3 hình với thứ tự là hình b, hình d, hình c.

Câu 3. Cho một số phân tử nucleic acid thuộc tế bào nhân thực có cấu trúc được thể hiện ở Hình 3 dưới đây:

Phân tử có cấu trúc hoàn chỉnh và sẵn sàng tham gia làm khuôn cho quá trình dịch mã là

A. (IV).                B. (III).                        

C. (I).                        

D. (II).

Câu 4. Khi nói về quá trình vận chuyển các chất trong cây, phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Vận chuyển trong mạch gỗ là vận chuyển chủ động, còn vận chuyển mạch rây là vận chuyển thụ động.

B. Dòng mạch gỗ luôn vận chuyển các chất vô cơ, dòng mạch rây luôn vận chuyển các chất hữu cơ.

C. Thành phần của dịch mạch gỗ chủ yếu là glucose, còn thành phần của dịch mạch rây là các chất hữu cơ khác.

D.  Mạch gỗ vận chuyển các chất từ rễ lên lá, mạch rây vận chuyển các chất từ cơ quan nguồn đến cơ quan chứa.

Câu 5. Một thí nghiệm được thiết lập để nghiên cứu sự hấp thụ oxygen của hạt nảy mầm như Hình 4.

Phân tích hình ảnh và cho biết chiều di chuyển của chất lỏng X và chất lỏng Y trong 2 ống dẫn?

A. X tăng lên, Y không đổi.                                

B.  X giảm xuống, Y không đổi.

C. X tăng lên, Y giảm xuống.                             

D.  X giảm xuống, Y tăng lên.

Hướng dẫn giải

Hạt nảy mầm hô hấp hấp thụ O2 nên làm giảm áp suất trong ống dẫn nối với dung dịch nước màu  mực nước (cột nước) của chất lỏng X dâng lên. Hạt chết không thực hiện quá trình hô hấp  Y không đổi.

Câu 6. Khi nói về nhiễm sắc thể, phát biểu nào sau đây đúng?

A. Số lượng nhiễm sắc thể phản ánh mức độ tiến hóa của loài.

B. Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể là RNA và protein histone.

C. Nhiễm sắc thể là vật chất di truyền đặc trưng cho loài ở cấp độ phân tử.

D.  Nhiễm sắc thể điều hòa hoạt động của các gene thông qua các mức cuộn xoắn.

Câu 7. Một đột biến điểm thay thế cặp G-C thành A-T xảy ra trong vùng mã hóa của một gene. Hậu quả nào sau đây có ý nghĩa quan trọng nhất trong việc tạo ra nguồn biến dị cho tiến hóa và chọn giống?

A.  Đột biến làm xuất hiện bộ ba kết thúc sớm dẫn đến chuỗi polypeptide tương ứng bị ngắn lại.
 

B.  Đột biến thay thế một amino acid này bằng một amino acid khác có tính chất hóa học khác.

C.  Đột biến không làm thay đổi amino acid trong chuỗi polypeptide tương ứng.
 

D.  Đột biến làm thay đổi một amino acid khác nhưng không làm thay đổi chức năng của protein.

Hướng dẫn giải

Nguồn biến dị có ý nghĩa cho tiến hóa và chọn giống là những biến đổi làm thay đổi kiểu hình, đặc biệt là chức năng của protein.

A. Đột biến vô nghĩa → tạo bộ ba kết thúc sớm, protein bị cắt ngắn, thường mất chức năng, đa số có hại, ít giá trị cho chọn giống.

B. Đột biến thay thế amino acid có tính chất hóa học khác → làm biến đổi cấu trúc và chức năng protein, có thể tạo ra đặc điểm mới có lợi, đây là nguồn biến dị quan trọng nhất cho tiến hóa và chọn giống.

C và D. → không làm thay đổi protein, hầu như không ảnh hưởng kiểu hình.

Câu 8. Trong giảm phân, những sự kiện nào là cơ sở chủ yếu tạo ra biến dị tổ hợp?

A. Trao đổi chéo và phân li độc lập.                        

B.  Nhân đôi DNA và nhân đôi NST.
 

C.  Phân li NST ở kì sau II.                                       

D.  Tập trung trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.

Câu 9. Ở một loài thực vật, tính trạng màu hoa do 2 cặp gene tương tác bổ sung qui định. Kiểu gene A-B-: hoa đỏ; A-bb và aaB-: hoa hồng; aabb: hoa trắng. Phép lai: Aabb x AaBb cho tỉ lệ các loại kiểu hình ở F1 là

A.  2 đỏ: 1 hồng: 1 trắng.                                

B.  3 đỏ: 4 hồng: 1 trắng.

C. 1 đỏ: 2 hồng: 1 trắng.                                

D. 4 đỏ: 3 hồng: 1 trắng.

Hướng dẫn giải

Aabb x AaBb→ (3A-: 1aa) (1B-: 1bb) ⬄ 3A-B-: 1aaB-: 3A-bb: 1aabb (3 đỏ: 4 hồng: 1 trắng)

Câu 10. Bệnh Phenylketone niệu (PKU) ở người là một bệnh di truyền do đột biến gene PAH trên nhiễm sắc thể thường, làm giảm hoặc mất hoạt tính enzyme phenylalanine hydroxylase. Allele P quy định enzyme hoạt động bình thường trội hoàn toàn so với allele p quy định enzyme không hoạt động, gây bệnh. Trong một gia đình, bố và mẹ đều không biểu hiện bệnh, sinh được một con trai bị PKU và một con gái không bị bệnh. Người con gái này kết hôn với một người đàn ông mắc PKU, nhưng được tuân thủ chế độ ăn hạn chế phenylalanine nghiêm ngặt từ nhỏ. Biết rằng không có đột biến mới phát sinh, các allele phân li và tổ hợp bình thường. Nhận định nào sau đây là đúng?

A.  Người chồng mắc PKU, nhờ tuân thủ chế độ ăn nên có thể truyền allele P cho con.
 

B.  Người con gái không bị bệnh có thể mang kiểu gene PP hoặc Pp. 

C.  Xác suất sinh con mắc PKU về mặt kiểu gene của cặp vợ chồng này là 25%.
 

D.  Việc tuân thủ chế độ ăn điều trị có thể làm thay đổi quy luật di truyền của bệnh PKU.

Hướng dẫn giải

PKU là bệnh di truyền lặn trên NST thường.

-        Bố mẹ không bệnh nhưng có con mắc bệnh ⟹ cả hai đều dị hợp tử (Pp).

-        Người con gái không bị bệnh được sinh ra từ phép lai Pp × Pp ⟹ PP hoặc Pp.

-        Liệu pháp ăn kiêng không làm thay đổi kiểu gene, chỉ hạn chế biểu hiện kiểu hình, nên không ảnh hưởng đến xác suất di truyền allele.

Câu 11. Theo các nghiên cứu của Viện nghiên cứu lúa quốc tế (IRRI), tính trạng kháng sâu hại ở cây lúa có thể do một gene có hai allele nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định. Allele R quy định khả năng kháng sâu trội hoàn toàn so với allele r quy định không kháng sâu.

Trong sản xuất nông nghiệp, giống lúa kháng sâu được tạo ra bằng hai phương pháp sau:

Khi cho hai giống này tự thụ phấn qua nhiều thế hệ, nhận định nào sau đây là đúng?

A.  Cả hai giống đều làm tăng tần số allele R trong quần thể.

B.  Giống Y có thể xuất hiện kiểu gene RR ở đời sau.
C. Giống X có thể duy trì tính kháng sâu ổn định qua các thế hệ.
 

D.  Cả hai giống đều tạo biến dị tổ hợp khi giảm phân.

Câu 12. Ở người, cá voi và dơi, các gene tham gia hình thành chi trước có trình tự nucleotide rất giống nhau. Đây là loại bằng chứng

A.  giải phẫu so sánh.             

B.  sinh học phân tử.            

C.  sinh học tế bào.                 

D.  hóa thạch.

Câu 13. Một quần thể chim sống trên đất liền bị chia cắt thành hai quần thể nhỏ khi một hồ nước lớn hình thành. Sau thời gian dài, hai quần thể này xuất hiện sự cách li sinh sản. Theo thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, đây là ví dụ về quá trình hình thành loài

A.  cùng khu vực địa lí.                              

B.  bằng lai xa và đa bội hóa.
 

C.  khác khu vực địa lí.                                       

D.  bằng tự đa bội.

Câu 14. Tại đầm phá Tam Giang – Cầu Hai (Thừa Thiên Huế), vào một số thời điểm, nước đầm bị phú dưỡng do nước thải sinh hoạt và nuôi trồng thủy sản, làm tảo phát triển mạnh, gây thiếu O2 và ảnh hưởng đến thủy sinh vật. Để cải thiện chất lượng nước, người dân tăng mật độ cá dữ (loài ăn cá nhỏ); biết cá nhỏ là sinh vật tiêu thụ động vật phù du. Sau một thời gian, hiện tượng tảo nở hoa giảm rõ rệt, chất lượng nước được cải thiện. Nhận định nào sau đây giải thích đúng nhất cho hiện tượng trên?

A.  Việc tăng số lượng cá dữ làm chuỗi thức ăn trong đầm phá được kéo dài, góp phần cải thiện môi trường nước.
 

B.  Cá dữ làm giảm số lượng cá nhỏ, dẫn đến động vật phù du tăng, nên sinh khối tảo giảm.
 

C.  Cá dữ trực tiếp sử dụng chất dinh dưỡng hòa tan trong nước nên làm giảm tảo.
 

D.  Việc nuôi cá dữ làm tăng hàm lượng muối khoáng, ức chế sự phát triển của tảo.

Hướng dẫn giải

Việc tăng số lượng cá dữ làm giảm số lượng cá nhỏ – là sinh vật tiêu thụ động vật phù du. Khi cá nhỏ giảm, động vật phù du tăng, chúng tiêu thụ nhiều tảo hơn, làm sinh khối tảo giảm. Nhờ đó, hiện tượng phú dưỡng được hạn chế và chất lượng nước được cải thiện.

Câu 15. Để xác định mối quan hệ họ hàng giữa các chủng virus SARS-CoV-2 xuất hiện trong các đợt dịch khác nhau, các nhà khoa học so sánh trình tự nucleotide của bộ gene virus. Hoạt động nghiên cứu này dựa trên kĩ thuật nào?

A.  Chuyển gene.                    

B.  Gây đột biến gene.          

C.  Giải trình tự gene.              

D.  Chỉnh sửa gene.

Câu 16. Sau một vụ cháy rừng lớn ở Tây Nguyên, số lượng cá thể của một quần thể thú nhỏ giảm mạnh, dẫn đến sự thay đổi tần số allele của quần thể so với trước khi cháy. Hiện tượng này là kết quả của

A.  chọn lọc tự nhiên.                  

B.  đột biến.                 

C.  dòng gene.                           

D.  phiêu bạt di truyền.

Câu 17. Ở đồng bằng sông Hồng, quá trình đô thị hóa và mở rộng đất sản xuất làm nhiều vùng đất ngập nước ven sông và ven biển bị thu hẹp. Nhận định nào sau đây là đúng?

A.  Mật độ dân số cao làm tăng độ ổn định của hệ sinh thái.
B. Khai thác vượt sức chứa môi trường làm suy giảm đa dạng sinh học.
 

C.  Thu hẹp đất ngập nước không ảnh hưởng đến dòng năng lượng.
 

D.  Hệ sinh thái đất ngập nước có khả năng tự phục hồi hoàn toàn.

Hướng dẫn giải

Mật độ dân số cao làm gia tăng nhu cầu khai thác tài nguyên và chuyển đổi đất sử dụng. Khi mức khai thác vượt quá sức chứa môi trường của hệ sinh thái đất ngập nước, sẽ dẫn đến suy giảm diện tích, chức năng điều hòa và đa dạng sinh học, gây mất cân bằng sinh thái.

Câu 18. Cây mai dương (Mimosa pigra L.) được du nhập vào Việt Nam và phát triển nhanh, lấn át nhiều loài bản địa, gây ảnh hưởng đến hệ sinh thái tự nhiên. Cây mai dương được xếp vào nhóm loài

A.  đặc trưng.                         

B.  ngoại lai.                      

C.  chủ chốt.                       

D.  tiên phong.

Câu 1. Cho sơ đồ Hình 5 mô tả hai đoạn gene (I, II) và phân tử tRNA đang thực hiện dịch mã trên phân tử mRNA như hình dưới đây. Biết các ký hiệu A, G, C là các nucleotide của gene; các số từ 1 đến 11 là các nucleotide chưa biết; (a.a) là amino acid; X và Y là ký hiệu chiều của các mạch.

Hình 5

Hướng dẫn giải

A.  ĐÚNG

Dựa trên nguyên tắc bổ sung trên phân tử DNA (A-T, G-C). Mạch 1 có trình tự G-A-C-A thì Mạch 2 (vị trí 1, 2, 3, 4) sẽ là C-T-G-T.

b ĐÚNG

 Dựa vào trình tự của mRNA và sự tương ứng với đoạn gene II, Mạch 2 của gene II có trình tự bổ sung với mRNA (ngoại trừ T thay bằng U), do đó Mạch 2 là mạch khuôn để tổng hợp mRNA.

C. SAI

 Dựa vào chiều tổng hợp mRNA (luôn theo chiều 5' →3') và nguyên tắc đối mã giữa bộ ba đối mã (anticodon) trên tRNA với bộ ba mã sao (codon) trên mRNA: X tương ứng với đầu 3' và Y tương ứng với đầu 5'.

D. ĐÚNG

 Trình tự codon tương ứng trên mRNA là 5'-UAC-3'. Nếu cặp G-C liền kề với nucleotide cuối cùng của gene II (trên mạch khuôn là 3'-G-5') bị thay bằng T-A (mạch khuôn thành 3'-A-5'), codon trên mRNA sẽ chuyển từ 5'-UAC-3' thành 5'-UAA-3'. UAA là mã kết thúc, dẫn đến kết thúc sớm quá trình dịch mã.

Câu 2. Thận có vai trò quan trọng trong việc lọc máu, tạo nước tiểu và duy trì cân bằng nội môi. Khi chức năng thận suy giảm, quá trình bài tiết và điều hòa các chất trong máu bị rối loạn, dẫn đến nhiều biểu hiện bệnh lí. Để nghiên cứu ảnh hưởng của suy thận mạn đến cân bằng nội môi, người ta tiến hành khảo sát trên hai nhóm người trưởng thành có chế độ ăn và sinh hoạt tương đương nhau:

-        Nhóm đối chứng: người khỏe mạnh, chức năng thận bình thường.

-        Nhóm bệnh: người bị suy thận mạn giai đoạn đầu, chưa điều trị thay thế thận.

Sau 24 giờ theo dõi, một số chỉ số sinh lí được ghi nhận như sau:

Hướng dẫn giải

A.  ĐÚNG 

Suy thận làm giảm khả năng lọc → urea, creatinin tích tụ trong máu.

B. ĐÚNG 

Ở người bị suy thận, khả năng lọc của thận giảm làm lượng nước tiểu tạo ra ít hơn, dẫn đến giữ nước trong cơ thể. Việc giữ nước giúp duy trì thể tích máu trong thời gian ngắn, nhưng nếu kéo dài sẽ làm tăng thể tích dịch ngoại bào, gây phù và làm tăng huyết áp do áp lực lên thành mạch tăng.

C.  SAI

Thận vẫn tham gia điều hòa pH, nhưng hiệu quả giảm, không phải mất hoàn toàn.

D.  ĐÚNG 

Cân bằng nội môi là kết quả phối hợp của nhiều cơ quan.

Câu 3. Hội chứng Patau (trisomy 13) là bệnh di truyền do thừa một nhiễm sắc thể số 13. Trên NST số 13 có ba locus gene X, Y và Z, trong đó locus Y ở gần tâm động (Hình 6) và mỗi locus có các allele khác nhau (kí hiệu từ D đến N). Trong một gia đình có phả hệ như Hình 7. Kết quả phân tích DNA các allele của những người trong gia đình này thể hiện trên Hình 8.  Biết trong gia đình có một người bị mắc hội chứng này thuộc thế hệ III.

      Hình 6                                       Hình 7                                         Hình 8

Hướng dẫn giải

A. ĐÚNG

 Hội chứng Patau là thể ba NST 13 → đột biến lệch bội dạng 2n + 1.

B. SAI

 Cá thể III₁ có 3 allele ở locus Z (Hình 8) → bị trisomy 13; III₂ bình thường.

C. SAI

Xét locus Z của cá thể đột biến III1: có 3 allele, trong đó có 2 allele giống với bố II1 (allele K và M) và 1 allele (allele L) giống mẹ II2 → không phân li NST 13 xảy ra ở giảm phân I của bố, không phải của mẹ.

D. ĐÚNG

 Trisomy 13 (có 3 NST số 13) → mỗi locus trên NST 13 đều có 3 allele.

Câu 4. Hai hồ nuôi thủy sản A và B ở vùng đồng bằng có diện tích mặt nước và độ sâu tương đương nhau. Hồ A được quản lý tốt, thay nước định kỳ; hồ B nhận nhiều chất thải hữu cơ từ thức ăn dư thừa và phân động vật, dẫn đến hiện tượng tảo phát triển mạnh. Kết quả khảo sát cho thấy sinh khối tảo đơn bào theo chiều sâu của hai hồ khác nhau như thể hiện ở Hình 9.

Hướng dẫn giải

A. Đúng

Hồ A ít ô nhiễm hữu cơ → nước trong → ánh sáng xuyên sâu → tảo phân bố được ở tầng sâu.

B. Đúng

Hồ B giàu dinh dưỡng → tảo quang hợp mạnh → sinh nhiều khí O₂ → tảo nổi, tập trung ở tầng mặt.

C. Đúng

Hồ B bị phú dưỡng → tảo tập trung ở tầng mặt; hồ A ánh sáng phân bố đều hơn theo chiều sâu.

D. Sai

Phú dưỡng do ô nhiễm hữu cơ làm tảo bùng phát ở tầng mặt (đặc trưng như hồ
B. , không phải kiểu phân bố như hồ
A.

Câu 1. Cho các sự kiện tiến hóa sau:

(1) Phát sinh thực vật có hoa.                

(2) Phát sinh thực vật có hạt.

(3) Tiến hóa lên cạn.

                           Hình 10                

Sơ đồ Hình 10 thể hiện sự phát sinh các nhóm thực vật chính. Mỗi kí hiệu a, b, c tương ứng với một sự kiện tiến hóa trên.

Hãy viết kí hiệu bằng số các sự kiện tiến hóa ở trên cho phù hợp theo trình tự abc.

Câu 2: Ở một loài thực vật, đem lai hai cây đều có kiểu gen dị hợp về 2 cặp gene (Aa và Bb), thu được F₁ có 4 loại kiểu hình với tổng cộng 10 loại kiểu gene. Phần trăm một số tổ hợp kiểu gene khác nhau ở F₁ đã được xác định, phần trăm một số tổ hợp kiểu gene thì chưa được xác định thể hiện ở Bảng 1. Giả thuyết rằng quá trình phát sinh giao tử không có đột biến xảy ra và hoán vị gene ở hai giới là giống nhau. Theo lí thuyết, giá trị của y là bao nhiêu %?

Hướng dẫn giải

Theo bài ra, lai hai cây đều có kiểu gene dị hợp về 2 cặp gene (Aa và Bb), thu được F₁ có 4 loại kiểu hình với tổng cộng 10 loại kiểu gene => 2 cặp gene cùng nằm trên NST.

Ta có aaB- = 21% => aabb = = 0,04 => ab = 0,2 (hoán vị gene ở hai giới là giống nhau) < 25%

=> Đây là giao tử hoán vị.

P:   x    f= 40%

        Kiểu gene gồm 2 cặp gene dị hợp  (   và  ) :    y =
B. 0,3.0,3 +
B. 0,2.0,2 = 0,26 = 26%

Câu 3. Trong một mô hình nuôi cá rô phi trong ao bán thâm canh, tổng năng lượng bức xạ mặt trời chiếu xuống ao trong một vụ nuôi là 10⁷ kcal/ha/vụ. Khi sử dụng thức ăn tự nhiên từ tảo trong ao, hiệu suất quang hợp của tảo đạt 2%, hiệu suất sinh thái từ tảo → cá rô phi là 5%. Với điều kiện này, năng suất thu hoạch đạt 1000 kg cá/ha/vụ.

Nhằm nâng cao hiệu quả sản xuất, người nuôi áp dụng biện pháp cải tạo ao và sử dụng chế phẩm sinh học, làm cho hiệu suất quang hợp của tảo tăng 1,25 lần so với ban đầu và hiệu suất sinh thái từ tảo → cá tăng lên 8%. Giả sử các yếu tố khác không đổi, năng suất cá rô phi kỳ vọng đạt được là bao nhiêu kg/ha/vụ?

Hướng dẫn giải

Năng lượng ánh sáng chiếu xuống ao là 107 kcal/ha/vụ. Hiệu suất quang hợp ban đầu của tảo là 2%, hiệu suất sinh thái từ tảo sang cá là 5%, tương ứng năng suất cá thu được là 1000 kg/ha/vụ.  

Sau cải tiến, hiệu suất quang hợp của tảo tăng 1,25 lần, đạt 2,5%; hiệu suất sinh thái tăng lên 8%.
Năng suất sinh vật tiêu thụ tỉ lệ thuận với tích của hiệu suất quang hợp và hiệu suất sinh thái, trong điều kiện năng lượng ánh sáng không đổi.

Do đó, năng suất mới tăng gấp (1,25 × 8) / 5 = 2 lần so với ban đầu.

Vì vậy, năng suất cá kỳ vọng đạt: 1000 × 2 = 2000 kg/ha/vụ.

Câu 4. Một thí nghiệm nuôi quần thể Daphnia sp. trong điều kiện môi trường ổn định, với mật độ ban đầu là 1 cá thể/10 mL. Trong quá trình theo dõi, mật độ quần thể biến động theo thời gian như bảng sau:

Khi quần thể Daphnia sp. đã đạt trạng thái ổn định, độ chênh lệch giữa mật độ cá thể lớn nhất và nhỏ nhất của quần thể là bao nhiêu cá thể/10 mL?

Hướng dẫn giải

Quần thể đã ổn định nên xét các giá trị dao động quanh trạng thái cân bằng.
Mật độ lớn nhất là 38 cá thể/10 mL, nhỏ nhất là 24 cá thể/10 mL.
Độ chênh lệch giữa hai giá trị này là:  38−24=14 cá thể/10 mL

Câu 5. Tại một vùng trồng lúa ở Đồng bằng sông Cửu Long, người ta theo dõi quần thể một loài côn trùng hại lúa. Ở loài này, allele A quy định khả năng kháng thuốc trừ sâu, trội hoàn toàn so với allele a quy định không kháng thuốc. Trước khi phun thuốc, quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền. Kết quả khảo sát cho thấy 36% cá thể không kháng thuốc. Sau một vụ sản xuất, việc phun thuốc làm cho 100% cá thể kiểu gene aa bị loại bỏ, còn các cá thể mang allele A sống sót và giao phối ngẫu nhiên với nhau để hình thành thế hệ sau. Tỉ lệ cá thể kháng thuốc ở thế hệ sau là bao nhiêu phần trăm? (Lấy giá trị gần bằng đến một chữ số sau dấu phẩy)

Hướng dẫn giải

36% không kháng thuốc → aa = 0,36→ q = 0,6; p = 0,4.

Quần thể  ban đầu có dạng 0,16 AA: 0,48 AA: 0,36aa
Sau chọn lọc, tất cả aa đều bị loại nên:   AA : Aa = 1 : 3 → tần số a:  p = 3/ 8
Thế hệ sau: aa = (3/8)2=9/64.
⇒ Tỉ lệ cá thể kháng thuốc = 1− 9/64 = 55/64 ≈ 85,9%

Câu 6. Hình 11a mô tả kiểu gene của một tế bào sinh tinh X, Hình 11b mô tả một giai đoạn trong quá trình giảm phân của tế bào X. Kết thúc quá trình giảm phân, tế bào X tạo ra bao nhiêu loại giao tử có kiểu gene khác nhau?

Hướng dẫn giải

Từ hình ảnh Hình 11b mô tả một giai đoạn trong quá trình giảm phân của tế bào X, thể hiện tế bào này giảm phân xảy ra trao đổi chéo và cặp NST mang BD//bd không phân li trong giảm phân 1; cặp Aa phân li bình thường.

Do đó tế bào đang giảm phân thể hiện trên hình 11b tạo 2 loại giao tử khác nhau là A BD bd và A bD BD; tế bào kia kết thúc GP2 tạo 1 loại giao tử mang a.