Read the following advertisement and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option...
Đức Anh
Thành viên cộng đồng
Read the following advertisement and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 20 to 25.
🧪 Edinburgh Science Festival
The Edinburgh Science Festival is an annual event (20) ____________ celebrates scientific discovery and innovation. Held each spring, the festival offers numerous exhibitions, workshops and interactive activities designed to (21) ____________ interest among people of all ages.
Visitors are encouraged to take part in hands-on experiments and discussions (22) ____________ by scientists and researchers. Although participants may have little scientific background, the activities are designed to be accessible and engaging.
The festival also highlights the importance of scientific (23) ____________ in modern society, especially in addressing global challenges. Many events rely on collaboration between universities, schools and research organisations.
(24) ____________ the festival to receive greater support from schools and local communities, it would have an even wider impact. Some schools already organise regular science-related activities for young people, and (25) ____________ schools may follow if more support is available.
(Adapted from https://www.earthday.org)
Question 20. A. whose B. who C. which D. whom
Question 21. A. reduce B. ignore C. create D. cancel
Question 22. A. led B. lead C. are led D. leading
Question 23. A. literate B. illiteracy C. literately D. literacy
Question 24. A. Unless B. Should C. Had D. Were
Question 25. A. another B. others C. other D. the other
Ban biên tập TaiLieuHay247
Chuyên giaĐã trả lời ngày 21/09/2026
Question 20.
A. whose
B. who C. which
D. whom
Giải thích:
A. whose: SAI - Sau "whose" phải là một danh từ chỉ sở hữu.
B. who: SAI - Dùng cho người, trong khi "event" là vật.
C. which: ĐÚNG - Đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ vật "event" đóng vai trò chủ ngữ trong mệnh đề.
D. whom: SAI - Dùng cho người ở vị trí tân ngữ.
Question 21.
A. reduce
B. ignore C. create
D. cancel
Giải thích:
A. reduce: SAI - Nghĩa là "giảm", trái với mục đích của lễ hội.
B. ignore: SAI - Nghĩa là "phớt lờ", không phù hợp.
C. create: ĐÚNG - Nghĩa là "tạo ra", phù hợp với việc khơi gợi sự hứng thú (create interest).
D. cancel: SAI - Nghĩa là "hủy bỏ", không phù hợp.
Question 22. A. led
B. lead
C. are led
D. leading
Giải thích:
A. led: ĐÚNG - Rút gọn mệnh đề quan hệ dạng bị động (which are led by...) thành phân từ hai.
B. lead: SAI - Động từ nguyên mẫu không thể đứng sau danh từ để bổ nghĩa.
C. are led: SAI - Nếu dùng dạng này phải có đại từ quan hệ "which are led".
D. leading: SAI - Dạng chủ động, không phù hợp nghĩa bị động "được dẫn dắt bởi".
Question 23.
A. literate
B. illiteracy
C. literately D. literacy
Giải thích:
A. led: ĐÚNG - Rút gọn mệnh đề quan hệ dạng bị động (which are led by...) thành phân từ hai.
B. lead: SAI - Động từ nguyên mẫu không thể đứng sau danh từ để bổ nghĩa.
C. are led: SAI - Nếu dùng dạng này phải có đại từ quan hệ "which are led".
D. leading: SAI - Dạng chủ động, không phù hợp nghĩa bị động "được dẫn dắt bởi".
Question 24.
A. Unless
B. Should
C. Had D. Were
Giải thích:
A. Unless: SAI - Không phù hợp với cấu trúc đảo ngữ có "to V".
B. Should: SAI - Đảo ngữ loại 1, không đi với "would have" ở vế sau.
C. Had: SAI - Đảo ngữ loại 3, dùng cho quá khứ.
D. Were: ĐÚNG - Cấu trúc đảo ngữ câu điều kiện loại 2: Were + S + to + V, dùng để diễn tả giả định trái với hiện tại.
Question 25.
A. another
B. others C. other
D. the other
Giải thích:
A. another: SAI - Đi với danh từ số ít, ở đây "schools" là số nhiều.
B. others: SAI - Bản thân "others" đã là đại từ, không đi kèm danh từ "schools" phía sau.
C. other: ĐÚNG - "Other + danh từ số nhiều" để chỉ những đối tượng khác cùng loại.
D. the other: SAI - Dùng khi chỉ còn một/nhóm đối tượng cuối cùng trong một tập hợp xác định.
Lễ hội Khoa học Edinburgh là một sự kiện thường niên mà tôn vinh những khám phá và đổi mới khoa học. Được tổ chức vào mỗi mùa xuân, lễ hội mang đến nhiều triển lãm, hội thảo và hoạt động tương tác nhằm tạo ra sự hứng thú cho mọi lứa tuổi.
Du khách được khuyến khích tham gia vào các thí nghiệm thực hành và các buổi thảo luận được dẫn dắt bởi các nhà khoa học và nhà nghiên cứu. Mặc dù người tham gia có thể có ít nền tảng khoa học, các hoạt động vẫn được thiết kế để dễ tiếp cận và hấp dẫn.
Lễ hội cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của kiến thức khoa học trong xã hội hiện đại, đặc biệt trong việc giải quyết các thách thức toàn cầu. Nhiều sự kiện dựa vào sự hợp tác giữa các trường đại học, trường học và các tổ chức nghiên cứu.
Nếu lễ hội nhận được nhiều sự hỗ trợ hơn từ các trường học và cộng đồng địa phương, nó sẽ có tác động rộng lớn hơn nữa. Một số trường đã tổ chức các hoạt động liên quan đến khoa học cho thanh thiếu niên, và các trường khác có thể sẽ làm theo nếu có thêm sự hỗ trợ.
