Sinh Học•Đề thiĐã có lời giải

Câu 3. Trong một nghiên cứu về ảnh hưởng của nhiệt độ môi trường đến hiệu suất tiêu hóa tinh bột ở thỏ, người...

◉ 0 lượt xem◷ Đăng ngày 10/09/2026▤ Câu số 21
MA

Minh Anh

Thành viên cộng đồng

Câu 3. Trong một nghiên cứu về ảnh hưởng của nhiệt độ môi trường đến hiệu suất tiêu hóa tinh bột ở thỏ, người ta chia 12 con thỏ khỏe mạnh (cùng tuổi, khối lượng tương đương) thành 3 nhóm, mỗi nhóm 4 con. Các nhóm được nuôi trong điều kiện khẩu phần ăn như nhau (cùng lượng tinh bột), thời gian cho ăn và chăm sóc giống nhau, chỉ khác nhiệt độ môi trường: Nhóm A ở 15°C, nhóm B ở 25°C và nhóm C ở 35°C. Sau một giai đoạn thí nghiệm, người ta đo hiệu suất tiêu hóa tinh bột (%) của từng con thỏ trong mỗi nhóm và tính giá trị trung bình (bảng dưới)

Nhóm thí nghiệm

Thỏ 1

Thỏ 2

Thỏ 3

Thỏ 4

Trung bình (%)

Nhóm A

(Nhiệt độ 15°C)

65

68

68

67

66.5

Nhóm B

(Nhiệt độ 25°C)

78

80

79

81

79.5

Nhóm C

(Nhiệt độ 35°C)

60

58

59

61

59.5

a)        Nhóm B có hiệu suất tiêu hóa tinh bột cao nhất trong các nhóm.

b)        Hiệu suất tiêu hóa giảm khi nhiệt độ môi trường cao hơn hoặc thấp hơn 25°C.

c)        Nhiệt độ cao (35°C) ảnh hưởng tiêu cực đến hiệu suất tiêu hóa nhiều hơn nhiệt độ thấp (15°C).

d)        Nếu kéo dài thí nghiệm thêm 14 ngày, hiệu suất tiêu hóa của nhóm A sẽ vượt qua nhóm B do thích nghi với môi trường lạnh.

TS

Cô Nguyễn Thị Sen

Chuyên gia

Đã trả lời ngày 10/09/2026

Câu hỏi HOT cùng chủ đề

Sinh Học

Câu 2. Hình 1 mô tả cấu trúc phân tử sinh học nào trong tế bào? A. Gene. B. mRNA. C. tRNA. D. rRNA.

Đề bài

Câu 2. Hình 1 mô tả cấu trúc phân tử sinh học nào trong tế bào?

A.  Gene.                        B. mRNA.                        C. tRNA.                               D. rRNA.

Sinh Học

Câu 3. Thí nghiệm được tiến hành ở nhiệt độ khác nhau, sử dụng bộ thí nghiệm như hình 2 dưới đây, k...

Đề bài

Câu 3. Thí nghiệm được tiến hành ở nhiệt độ khác nhau, sử dụng bộ thí nghiệm như hình 2 dưới đây, kết quả thí nghiệm được biểu diễn ở đồ thị (số bọt khí đếm được trong 1 phút ở điều kiện nhiệt độ khác nhau).

Nhận định nào dưới đây là đúng?

A.  Khi nhiệt độ tăng từ 10°C đến 32°C, số bọt khí tăng; nhiệt độ tiếp tục tăng thì lượng bọt khí càng nhiều.

B.  Thí nghiệm dùng để chứng minh ảnh hưởng của nhiệt độ đến hô hấp ở thực vật.

C.  Tốc độ quang hợp của rong giảm khi nhiệt độ trên 35°C do enzyme bị biến tính hoặc tế bào bị tổn thương.

D.  Nếu tiến hành thí nghiệm trong điều kiện không có ánh sáng, bọt khí vẫn được tạo ra như trên.

Sinh Học

Câu 4. Trong hệ sinh thái, năng lượng được chuyển hóa theo một chiều diễn ra như thế nào? A. Đầu vào...

Đề bài

Câu 4. Trong hệ sinh thái, năng lượng được chuyển hóa theo một chiều diễn ra như thế nào?

A.  Đầu vào là nhiệt năng năng và đầu ra là quang năng.

B.  Đầu vào là hóa năng và đầu ra là nhiệt năng.

C.  Đầu vào là quang năng và đầu ra là hóa năng.

D.  Đầu vào là quang năng và đầu ra là nhiệt năng.

Sinh Học

Câu 5. Đặc tính nào của Chlorophyll làm cho lá cây có màu xanh lục? A. Tan trong dung môi hữu cơ. B....

Đề bài

Câu 5. Đặc tính nào của Chlorophyll làm cho lá cây có màu xanh lục?

A.  Tan trong dung môi hữu cơ.                        B. Có khả năng phát huỳnh quang.

C.  Trong phân tử có chứa C, H, O.                        D. Không hấp thụ ánh sáng xanh lục.

Sinh Học

PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. Câu 1. Tr...

Đề bài

PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. Trong  kỹ  thuật  cấy  gene  với  mục  đích  sản  xuất  các  chế  phẩm  sinh  học  trên  quy  mô  công nghiệp, tế bào nhận được dùng phổ biến là vi khuẩn E.coli  vì

A.  E.coli có tần số phát sinh đột biến gây hại cao.

B.  môi trường dinh dưỡng nuôi E.coli rất phức tạp.

C.  E.coli không mẫn cảm với thuốc kháng sinh.

D.  E.coli có tốc độ sinh sản nhanh.