Hóa Học•Đề thiĐã có lời giải

Câu 2: Trong phòng thí nghiệm, benzoic acid được điều chế từ toluene theo sơ đồ gồm hai giai đoạn được đánh số...

◉ 0 lượt xem◷ Đăng ngày 13/09/2026▤ Câu số 20
GH

Trần Gia Huy

Thành viên cộng đồng

Câu 2: Trong phòng thí nghiệm, benzoic acid được điều chế từ toluene theo sơ đồ gồm hai giai đoạn được đánh số (1) và (2) như sau:

C6H5CH3 Ảnh có chứa màu đen, bóng tối

Nội dung do AI tạo ra có thể không chính xác. C6H5COOK Ảnh có chứa màu đen, bóng tối

Nội dung do AI tạo ra có thể không chính xác. C6H5COOH

Trong một thí nghiệm tổng hợp benzoic acid theo sơ đồ trên, từ 2,0 mL toluene (khối lượng riêng bằng 0,867 g.mL–1) thu được 1,40 gam benzoic acid. Biết KMnO4 và HCl được lấy dư. Hiệu suất của quá trình tổng hợp benzoic acid từ toluene là h%.

Cho biết sóng hấp thụ đặc trưng của một số liên kết trên phổ hồng ngoại như sau:

Liên kết

O–H (alcohol)

O–H (carboxylic acid)

C=O (ester, carboxylic acid)

Số sóng (cm–1)

3650 – 3200

3300 – 2500

1780 – 1650

    a) Trên phổ hồng ngoại của benzoic acid, tín hiệu (peak) ở 3440 cm–1 đặc trưng cho liên kết

O–H.        

    b) Trong phản ứng với KMnO4(aq) ở giai đoạn (1), toluene đóng vai trò là bị oxi hóa.        

    c) Trong phản ứng ở giai đoạn (2), anion C6H5COO– là một acid theo thuyết Bronsted–Lowry.

    d) Giá trị của h là 50,9. (Kết quả các phép tính trung gian không được làm tròn, chỉ kết quả cuối cùng được làm tròn đến hàng phần mười).

TS

Cô Nguyễn Thị Sen

Chuyên gia

Đã trả lời ngày 13/09/2026

Câu hỏi HOT cùng chủ đề

Hóa Học

Câu 2: Liên kết trong phân tử hợp chất hữu cơ chủ yếu là liên kết A. cộng hóa trị. B. cho nhận. C. i...

Đề bài

Câu 2: Liên kết trong phân tử hợp chất hữu cơ chủ yếu là liên kết


A.  
cộng hóa trị.        
B.  
cho nhận.        
C.  
ion.        
D.  
hydrogen.

Hóa Học

Câu 3: Hợp chất nào sau đây là chất khí (ở điều kiện thường) A. ethyl alcohol. B. ethylamine. C. ace...

Đề bài

Câu 3: Hợp chất nào sau đây là chất khí (ở điều kiện thường)


A.  
ethyl alcohol.        
B.  
ethylamine.        
C.  
acetic acid.        
D.  
aniline.

 

Hóa Học

Sử dụng thông tin cho dưới đây để trả lời các câu 4 - 5: Carbohydrate là nhóm chất dinh dưỡng đa lượ...

Đề bài

Sử dụng thông tin cho dưới đây để trả lời các câu 4 - 5:

           Carbohydrate là nhóm chất dinh dưỡng đa lượng gồm đường, tinh bột và chất xơ, cung cấp năng lượng chính cho cơ thể thông qua việc chuyển hóa thành glucose. Chúng được cấu tạo từ các nguyên tố carbon, hydrogen và oxygen, và có thể được chia thành ba loại chính dựa trên cấu trúc: đường đơn (monosaccharide), đường đôi (disaccharide) và đường đa (polysaccharide). Chúng có rất nhiều ứng dụng trong thực tiễn, có thể dùng để điều chế các chất như: rượu, tơ, thuốc súng, ...

Câu 4:  Tiến hành sản xuất rượu vang bằng phương pháp lên men rượu với nguyên liệu là 36,0 kg quả nho tươi (chứa 18% glucose về khối lượng), thu được V lít rượu vang 14,00. Biết khối lượng riêng của ethyl alcohol là 0,8 g/ml. Giả thiết trong thành phần quả nho tươi chỉ có glucose bị lên men rượu; hiệu suất toàn bộ quá trình sản xuất là 75%. Giá trị gần đúng của V là        


A.  
23,6.        
B.  
14,8.        
C.  
29,6.        
D.  
22,2.

Hóa Học

Câu 5: Carbohydrate nào sau đây thuộc loại đường đôi A. Fructose. B. Glucose. C. Saccharose. D. Tinh...

Đề bài

Câu 5: Carbohydrate nào sau đây thuộc loại đường đôi


A.  
Fructose.        
B.  
Glucose.        
C.  
Saccharose.        
D.  
Tinh bột.

Hóa Học

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi...

Đề bài

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1: Phương pháp truyền thống để nấu rượu, trước khi ủ người ta cho thêm vào cơm ít bột thuốc màu trắng với mục đích làm tăng nhanh tốc độ phản ứng thủy phân, phản ứng lên men. Vậy người ta đã áp dụng yếu tố nào để làm tăng tốc độ phản ứng ?


A.  
Dùng men xúc tác.        
B.  
Tăng nhiệt độ cho phản ứng.


C.  
Tăng độ nồng cho rượu.        
D.  
Tăng nồng độ chất phản ứng.