Câu 2: Giả sử một học sinh tạo ra một nhiệt kế sử dụng một thang nhiệt độ mới cho riêng mình, gọi là nhiệt độ...
Trần Gia Huy
Thành viên cộng đồng
Câu 2: Giả sử một học sinh tạo ra một nhiệt kế sử dụng một thang nhiệt độ mới cho riêng mình, gọi là nhiệt độ Z, có đơn vị là 0Z. Trong đó nhiệt độ của nước đá đang tan ở 1 atm là −200Z và nhiệt độ nước đang sôi ở 1 am là 1200Z.
a) Trong thang đo nhiệt độ Z có 140 khoảng chia.
b) Biểu thức chuyển đổi nhiệt độ từ thang nhiệt độ Xen-xi-út sang nhiệt độ Z là: t(0Z) = 1,4t(
) + 20
c) Nếu dùng nhiệt kế mới này đo nhiệt độ một vật thì thấy giá trị 610Z, nhiệt độ của vật trong
thang nhiệt độ Xen-xi-út là 20
.
d) Nhiệt độ của vật bằng 40
thì số chỉ trên hai thang nhiệt độ bằng nhau.
Cô Nguyễn Thị Sen
Chuyên giaĐã trả lời ngày 18/09/2026
Câu 2: Giả sử một học sinh tạo ra một nhiệt kế sử dụng một thang nhiệt độ mới cho riêng mình, gọi là nhiệt độ Z, có đơn vị là 0Z. Trong đó nhiệt độ của nước đá đang tan ở 1 atm là −200Z và nhiệt độ nước đang sôi ở 1 am là 1200Z.
A. Trong thang đo nhiệt độ Z có 140 khoảng chia.
B. Biểu thức chuyển đổi nhiệt độ từ thang nhiệt độ Xen-xi-út sang nhiệt độ Z là: t(0Z) = 1,4t(
) + 20
C. Nếu dùng nhiệt kế mới này đo nhiệt độ một vật thì thấy giá trị 610Z, nhiệt độ của vật trong
thang nhiệt độ Xen-xi-út là 20
.
D. Nhiệt độ của vật bằng 40
thì số chỉ trên hai thang nhiệt độ bằng nhau.
Hướng dẫn giải
A. Đúng
Khoảng chia ![]()
B. Sai.
.
Vì nước đá đang tan:
⇒
.
Vì nước sôi:
⇒
⇒
.
Do đó: ![]()
![]()
C. Sai
![]()
D. Sai
Hai số chỉ bằng nhau khi ![]()
⇒
⇒
