PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. Câu 1. Năm 1945, nh...

Câu 3. Cho đoạn tư liệu sau đây:

“Thành tựu ngoại giao trong hai cuộc kháng chiến cứu nước của nhân dân Việt Nam (1945–1975) được đánh dấu bằng ba bản hiệp định - Hiệp định sơ bộ năm 1946, Hiệp định Geneva năm 1954 và Hiệp định Paris năm 1973. Có thể hình dung đó là ba nấc thang ghi nhận sự phát triển của cách mạng Việt Nam, tập trung chủ yếu vào ba vấn đề: chủ quyền dân tộc, ngừng bắn và rút quân, thống nhất đất nước.”

(Vũ Dương Ninh, Cách mạng Việt Nam trên bàn cờ quốc tế: Lịch sử và vấn đề,

NXB Chính trị Quốc gia Sự thật, 2017, tr.147).

A. Theo đoạn tư liệu, ba bản hiệp định trong các cuộc kháng chiến của nhân dân Việt Nam đều gắn với mục tiêu bảo vệ chủ quyền dân tộc và thống nhất đất nước

B. Ba bản hiệp định được đề cập trong tư liệu phản ánh tiến trình quốc tế hóa vấn đề dân tộc và thống nhất của Việt Nam thông qua sự chi phối của cơ chế điều hòa quyền lực quốc tế.

C. Sự xuất hiện của ba bản hiệp định trong cách mạng Việt Nam (1945–1975) phản ánh tính đan xen giữa đấu tranh quân sự với đấu tranh ngoại giao nhằm hiện thực hóa mục tiêu dân tộc.

D. Ba bản hiệp định được đề cập trong tư liệu phản ánh sự chuyển dịch trọng tâm cách mạng Việt Nam từ vấn đề chủ quyền dân tộc sang giải quyết các tác động địa – chính trị của Chiến tranh lạnh.

Câu 13. Nội dung nào sau đây là nhiệm vụ của quân dân Việt Nam trong cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền quốc gia ở Biển Đông (từ sau tháng 4 – 1975 đến nay)?

A.  Giữ vững chủ quyền biển, đảo.                B. Hoàn thành thống nhất đất nước.

C.  Xóa bỏ mọi tranh chấp trên biển.                D. Thực hiện giải phóng dân tộc.

Câu 4. Cho đoạn tư liệu sau đây:

“Tư tưởng, tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá của toàn Đảng, toàn dân ta, là tấm gương sáng để nhân dân ta phấn đấu học tập và noi theo. Thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15-5-2016 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, trong những năm qua, việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác đã trở thành một phong trào sâu rộng trong toàn Đảng, toàn dân và toàn quân ta, đạt hiệu quả tích cực và đóng góp thiết thực đối với công tác xây dựng Đảng ngày càng trong sạch, vững mạnh”.

(Trình Quang Phú, Đường Bác Hồ đi cứu nước, NXB Chính trị Quốc gia Sự thật,

Hà Nội, 2021, tr. 5).

A. Đoạn tư liệu cho thấy việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh được triển khai rộng rãi trong toàn Đảng, toàn dân và toàn quân.

B. Theo đoạn tư liệu, tư tưởng, tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh là tài sản vật chất, tinh thần vô giá của toàn thể dân tộc Việt Nam.

C. Việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phản ánh xu hướng chuyển hóa các giá trị tư tưởng cách mạng thành nền tảng định hướng cho quá trình củng cố tính chính danh và năng lực cầm quyền của Đảng.

D. Đoạn tư liệu phản ánh vai trò của tư tưởng Hồ Chí Minh như một nền tảng giá trị có khả năng liên kết giữa yêu cầu xây dựng Đảng với nhiệm vụ củng cố khối đoàn kết xã hội trong bối cảnh mới.

Câu 11. Trong những năm 1999 – 2015, tổ chức ASEAN có hoạt động nào sau đây?

A.  Đẩy mạnh liên kết khu vực toàn diện.        B. Ra tuyên bố thành lập ASEAN.

C.  Thành lập phòng thủ quân sự chung.        D. Chuyển thành tổ chức siêu quốc gia.

Câu 22. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng quá trình chuyển dịch cấu trúc trật tự thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

A.  Phát triển theo chiều hướng cân bằng mềm giữa các cường quốc, có sự đối đầu liên tục về ý thức hệ.

B.  Chuyển từ phân cực đối kháng sang xu hướng phân tán ảnh hưởng giữa nhiều trung tâm quyền lực.

C.  Sự sụp đổ của trật tự hai cực đưa thế giới chuyển sang mô hình hợp tác đồng thuận, đa trung tâm.

D.  Chuyển từ trạng thái đa trung tâm sang lưỡng cực đối đầu với việc cơ chế cân bằng quyền lực mới.