Read the following leaflet and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct optio...
Trần Gia Huy
Thành viên cộng đồng
Read the following leaflet and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct option that best fits each of the numbered blanks from 7 to 12.
Vietnam to recruit 22,000 teachers to make English a second language in schools
The draft proposal, unveiled at a consultation (7) ____________ on Sept. 22, outlines a long-term roadmap through 2045 that aims to embed English across (8) ____________ levels of education. By that time, officials envision English being widely used in 50,000 schools, serving nearly 30 million students and one million teachers and lecturers.
The plan will be (9) ____________ in three phases: five years from 2025 to 2030, 10 years from 2030 to 2040, and a final five-year stretch to 2045. Its key priorities include overhauling teacher training programs, (10) ____________ exams and assessments, developing new curricula and learning materials and deploying digital technology and artificial intelligence in classrooms.
To (11) ____________ immediate needs, the ministry says 12,000 new English teachers must be recruited for preschools and 10,000 for primary schools, (12) ____________ at least 200,000 existing teachers will be retrained to teach in English by 2030. Vietnam currently has more than 1.05 million preschool and general education teachers, of whom only around 30,000 specialize in English.
Question 7. A. occasion B. session C. discussion D. term
Question 8. A. all B. every C. most D. almost
Question 9. A. given out B. carried out C. taken on D. gone on
Question 10. A. building B. changing C. reforming D. making
Question 11. A. have B. take C. get D. meet
Question 12. A. meanwhile B. apart from C. instead of D. in addition to
Cô Nguyễn Thị Sen
Chuyên giaĐã trả lời ngày 21/09/2026
Question 7.
A. occasion B. session
C. discussion
D. term
Giải thích:
B. session - ĐÚNG: "Consultation session" là cụm từ cố định (collocation) mang nghĩa "phiên tham vấn/buổi tham vấn".
A. occasion - SAI: Dịp/cơ hội (không dùng trong ngữ cảnh hội họp hành chính).
C. discussion - SAI: Cuộc thảo luận (thường dùng "hold a discussion", nhưng "session" phù hợp hơn với sự kiện chính thức được lên lịch).
D. term - SAI: Học kỳ/thuật ngữ.
Question 8. A. all
B. every
C. most
D. almost
Giải thích:
A. all - ĐÚNG: "All levels" (tất cả các cấp độ). All đi với danh từ số nhiều đếm được.
B. every - SAI: Every đi với danh từ số ít (every level).
C. most - SAI: Most nghĩa là "hầu hết", không diễn tả ý "toàn diện" như bài viết đang hướng tới (tích hợp xuyên suốt mọi cấp).
D. almost - SAI: Trạng từ, không bổ nghĩa trực tiếp cho danh từ.
Question 9.
A. given out B. carried out
C. taken on
D. gone on
Giải thích:
B. carried out - ĐÚNG: Carry out = implement (thực hiện, triển khai kế hoạch).
A. given out - SAI: Phân phát.
C. taken on - SAI: Tuyển dụng/đảm nhận trách nhiệm.
D. gone on - SAI: Tiếp tục.
Question 10.
A. building
B. changing C. reforming
D. making
Giải thích:
C. reforming - ĐÚNG: Dựa vào ngữ cảnh "overhauling teacher training programs" (cải tổ chương trình), từ song song phù hợp nhất là "reforming exams" (cải cách thi cử).
A. building - SAI: Xây dựng (không dùng cho kỳ thi).
B. changing - SAI: Thay đổi (nghĩa quá chung).
D. making - SAI: Làm (không đi với exams theo nghĩa cải cách).
Question 11.
A. have
B. take
C. get D. meet
Giải thích:
D. meet - ĐÚNG: Collocation meet needs (đáp ứng nhu cầu).
A. have - SAI: Có nhu cầu.
B. take - SAI: Lấy.
C. get - SAI: Nhận.
Question 12. A. meanwhile
B. apart from
C. instead of
D. in addition to
Giải thích:
A. meanwhile - ĐÚNG: Liên từ chỉ sự song song/đối lập nhẹ về thời gian. "Tuyển giáo viên mới..., trong khi đó giáo viên cũ sẽ được đào tạo lại".
B. apart from - SAI: Ngoài ra (thường dùng để liệt kê hoặc loại trừ).
C. instead of - SAI: Thay vì.
D. in addition to - SAI: Thêm vào đó (cần cộng danh từ/V-ing, nhưng ở đây là mệnh đề).
Việt Nam tuyển 22.000 giáo viên để đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
Dự thảo đề án, được công bố tại một phiên tham vấn vào ngày 22/9, phác thảo một lộ trình dài hạn đến năm 2045 nhằm đưa tiếng Anh được tích hợp trên tất cả các cấp học. Đến thời điểm đó, các nhà chức trách kỳ vọng tiếng Anh sẽ được sử dụng rộng rãi tại 50.000 trường học, phục vụ gần 30 triệu học sinh và một triệu giáo viên, giảng viên.
Kế hoạch sẽ được triển khai theo ba giai đoạn: 5 năm từ 2025 đến 2030, 10 năm từ 2030 đến 2040 và giai đoạn cuối kéo dài 5 năm đến năm 2045. Các ưu tiên trọng tâm bao gồm cải tổ chương trình đào tạo giáo viên, cải cách các kỳ thi và hình thức đánh giá, phát triển chương trình giảng dạy và học liệu mới, cũng như triển khai công nghệ số và trí tuệ nhân tạo trong lớp học.
Để đáp ứng nhu cầu trước mắt, bộ này cho biết cần tuyển mới 12.000 giáo viên tiếng Anh cho bậc mầm non và 10.000 giáo viên cho bậc tiểu học, trong khi đó ít nhất 200.000 giáo viên hiện có sẽ được đào tạo lại để giảng dạy bằng tiếng Anh vào năm 2030. Hiện Việt Nam có hơn 1,05 triệu giáo viên mầm non và giáo dục phổ thông, trong đó chỉ khoảng 30.000 người chuyên về tiếng Anh.
