Sinh Học•Đề thiĐã có lời giải

Câu 4. Vào mùa thu năm 1911, chính phủ Hoa Kì đã đưa 25 con tuần lộc (Rangifer tarandus) gồm 4 con đực và 21 c...

◉ 0 lượt xem◷ Đăng ngày 10/09/2026▤ Câu số 22
GH

Trần Gia Huy

Thành viên cộng đồng

Câu 4. Vào mùa thu năm 1911, chính phủ Hoa Kì đã đưa 25 con tuần lộc (Rangifer tarandus) gồm 4 con đực và 21 con cái đến đảo St. Paul, nơi vốn chưa từng có sự hiện diện của tuần lộc, để cung cấp cho cộng đồng dân cư bản địa một nguồn thịt tươi lâu dài. Số lượng cá thể của đàn tuần lộc được ghi nhận liên tục trong khoảng thời gian từ năm 1911 đến năm 1951 được thể hiện ở Hình 9 bên. Trong suốt khoảng thời gian đó, các hoạt động săn bắn tuần lộc bị cấm tuyệt đối. Ngoài ra, các nguồn thông tin đáng tin cậy từ chính phủ Hoa Kì cũng cho thấy không có bất cứ thảm họa thiên nhiên nghiêm trọng nào và cũng không có sự xuất hiện của bất cứ loài ngoại lai nào khác trên đảo.

a) Sự biến động số lượng cá thể của quần thể tuần lộc trên đảo St. Paul mô tả trong hình là ví dụ điển hình cho dạng biến động số lượng theo chu Kì.

b) Việc lựa chọn tỉ lệ giới tính ban đầu gồm 4 con đực và 21 con cái là yếu tố quan trọng giúp quần thể tối ưu hóa khả năng sinh sản và tăng trưởng nhanh trong giai đoạn đầu.

c) Tại thời điểm năm 1938 (khi quần thể đạt đỉnh), nguyên nhân chính dẫn đến sự suy vong là do cạnh tranh khác loài diễn ra gay gắt để giành nguồn thức ăn.

d) Nếu vào năm 1920, con người chủ động thả thêm vào đảo một quần thể loài ăn thịt (như chó sói) với số lượng phù hợp, thì có thể quần thể tuần lộc đã không bị "sụp đổ" thảm hại như năm 1950.

 

TS

Cô Nguyễn Thị Sen

Chuyên gia

Đã trả lời ngày 10/09/2026

Câu hỏi HOT cùng chủ đề

Sinh Học

Câu 2. Quan sát một tế bào của 1 loài động vật đang phân bào: Tế bào này đang ở giai đoạn nào? A. Kì...

Đề bài

Câu 2. Quan sát một tế bào của 1 loài động vật đang phân bào:

Tế bào này đang ở giai đoạn nào?

A.  Kì đầu nguyên phân                        B. Kì giữa giảm phân I

C.  Kì cuối nguyên phân                         D. Kì giữa giảm phân II

Sinh Học

Câu 3. Hình sau đây mô tả cấu trúc phân tử sinh học nào trong tế bào? A. Gene. B. mRNA. C. tRNA. D....

Đề bài

Câu 3. Hình sau đây mô tả cấu trúc phân tử sinh học nào trong tế bào?

A.  Gene.                B. mRNA.                C. tRNA.                       D. rRNA.

Sinh Học

Câu 4. Trong các bằng chứng tiến hóa dưới đây, bằng chứng nào được coi là bằng chứng trực tiếp cho t...

Đề bài

Câu 4. Trong các bằng chứng tiến hóa dưới đây, bằng chứng nào được coi là bằng chứng trực tiếp cho thấy sự phát triển của sinh giới qua các thời đại địa chất?

A.  Cơ quan tương đồng.         B. Hóa thạch .                C. Cơ quan thoái hóa.         D. Bằng chứng sinh học .

Sinh Học

Câu 5. Hình ảnh dưới đây cho thấy sự phân bố của các vi khuẩn trong ống nghiệm nuôi cấy. Sự phân bố...

Đề bài

Câu 5. Hình ảnh dưới đây cho thấy sự phân bố của các vi khuẩn trong ống nghiệm nuôi cấy. Sự phân bố của các nhóm vi khuẩn này phụ thuộc vào nồng độ oxygen có mặt trong môi trường.

Ống nghiệm nào đang nuôi cấy vi khuẩn hiếu khí bắt buộc?

A.  Ống
A.                         
B. Ống
B.                         
C. ống
C.                         
D. Ống
D.

Sinh Học

PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. Câu 1. Mộ...

Đề bài

PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. Một số loại vi khuẩn gây bệnh ở người, bên ngoài thành tế bào còn có lớp vỏ nhầy. Cấu trúc này có vai trò gì đối với vi khuẩn?

A.  Giúp vi khuẩn di chuyển dễ dàng.

B.  Giúp vi khuẩn thực hiện trao đổi chất nhanh chóng.

C.  Giúp vi khuẩn ít bị các tế bào bạch cầu tiêu diệt.        

D.  Giúp vi khuẩn hấp thu chất dinh dưỡng tốt hơn.